Conception d'un système documentaire en ligne,
CEA-Délégué à la sûreté nucléaire défense, Paris
Octobre 2005-janvier 2006 |
Le besoin
Destiné
aux « exploitants » nucléaires publics et
privés, le système de gestion documentaire était
destiné à leur faciliter la détermination des
règles de droit applicables en matière de
sûreté nucléaire.
Mise en concurrence avec deux sociétés de services
informatiques de plus de 300 salariés, la proposition conçue par l'équipe de 3 experts, dont 2 informaticiens, mise en place par Panamo pour la circonstance a remporté
la préférence.
La réponse
Récupération des informations à partir de plusieurs bases de données juridiques en ligne, schéma de traitement des données utilisant XML et
noyau de base de données documentaire. Le tout permettait la
restitution des textes de référence selon une
organisation unifiée, sur des supports divers selon les
destinataires.
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Assistance à maîtrise d'ouvrage,
faisabilité d'un projet e-learning
Muséum national d'histoire naturelle, Paris
Février-juin 2005 |
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Le besoin
Un département
du Muséum souhaite monter un projet international d'apprentissage
à distance, de niveau M0 (mise à niveau avant master),
en anglais et en français. Il s'agit de proposer des modes
de financement et de partenariat.
La réponse
Mobilisation de l'équipe interne, une dizaine d'intervenants avec chacun des compétences spécifiques.
Étude
de financements et de partenariats potentiels, au niveau national
et international.
Étude de terrain : entretiens collectifs et individuels.
Accompagnement du changement et introduction de notions-clés
indispensables à une culture e-learning, analyse
de synthèse dans un rapport s'appuyant sur l'expérience
vécue :
- valorisation de propriété
intellectuelle et de savoir-faire
- modèle économique
- autonomie et responsabilité
- partenariat, contrat, confiance
- dialogue, écoute, coopération
- gestion de projet
- gestion d'un projet numérique
- gestion d'un projet numérique
innovant
- tenue d'une réunion de projet
innovant (préparation, animation, debriefing)
- multilatéralisme dans un projet
TIC : aspects culturels et techniques
- culture de la demande vs culture de
l'offre
- culture de valeurs et motivations vs
culture hiérarchique
- culture de compétences et travail
en mode projet
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Étude bilingue 3D synopsis, À quoi peut servir la
3D ?
Institut royal de sciences naturelles de Belgique, Bruxelles
Septembre 2002 |
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Le besoin
Le consortium
MIRROR est consacré à la construction d'un outil
collaboratif pour muséologues utilisant des technologies
3D. Le besoin concerne une réflexion fondamentale sur
les usages de la 3D pertinents sur le plan pédagogique
et muséal.
La réponse
3D synopsis, étude bilingue (français
et anglais) sur les usages pertinents de la 3D. Le consortium
est composé de métiers très différents
(muséologues, sociologues, informaticiens, etc.). La ligne
éditoriale est de fonder une réflexion à
partir d'un langage et d'un raisonnement accessible à
tous, y compris aux muséologues du réseau qui ont
souvent une culture numérique encore peu développée.
Le résultat devrait faciliter le dialoge ultérieur
des muséologues avec les différents métiers
techniques.
L'étude a été ressentie comme une réflexion
utile pour les muséums, si bien qu'elle a été
diffusée auprès des muséums européens
membres du réseau partenaire.
Les propositions de l'auteur sont reprises comme point de départ
d'un nouveau projet européen de diffusion des connaissances
scientifiques en cours de construction.
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Étude Mettre en place un projet de
vidéo en ligne, les principaux points critiques
Muséum national d'histoire naturelle, Paris
Novembre 2002 |
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Le besoin
Le Muséum
envisage de diffuser sur le Web les cours ouverts au grand public.
Il s'interroge sur les principaux problèmes que cela peut
soulever et sur les compétences à mobiliser.
La réponse
L'étude
Mettre en place un projet de vidéo en ligne,
les principaux points critiques expose en langage clair les
principes techniques de la diffusion web vidéo en continu
(streaming) et de la video à la demande (V.O.D.).
C'est en se fondant sur cet exposé que sont analysées
les principales questions critiques, à chaque étape
technique, de la conception des cours à leur réception
par l'internaute en passant par le tournage, le montage, la diffusion.
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Étude Comment publier une newsletter ?
Consortium européen Digital Film Europe, Amsterdam,
1998 |
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Le besoin
Le consortium
a besoin d'éditer une newsletter pour se faire
connaître dans les milieux de l'audiovisuel européen.
La culture Internet est encore très récente en
Europe. L'étude doit permettre de dégager de bonnes
pratiques en matière de newsletters.
La réponse
L'étude
fait la synthèse des règles de bonne conduite à
observer dans la gestion d'une newletter :
- respect du droit d'auteur
des intervenants dans la lettre
- protection des données
personnelles des prospects et des abonnés
- respect des règles
anti-spam
- règles de légèreté
(format texte brut et autre règles antipoids, car les
débits sont lents)
- proposer à l'internaute
l'alternative entre lettre par courriel et lien vers le site
Web
Elle examine par ailleurs
les principes éditoriaux propres au médium courrier
électronique :
- règle de brièveté
- présence d'un
sommaire en début de lettre
- titrage contenant les
mots-clés du contenu de la lettre
Elle définit enfin les principes
d'organisation de la rédaction en mode collaboratif.
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| Quelques
autres publications |
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Articles pour des portails concernant
l'apprentissage à distance
Articles pour La Lettre du cadre territorial,
TechniCités, etc.
Articles pour la revue d'informatique
Planète 4D
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